高周转时代的到来,房企之间销量竞争日夜加剧,随着人们生活水平的提高,对房子品质及多样化的要求也越来越高。促使房地产企业对职业经理人的培养越来越重视。各大房企,特别是TOP100的房企,均有很强的学习意识,市场上五花八门的公开课,房企内部各式各样的内训及项目总系列培训班,层出不穷。
时间 |
内容 |
9:00-9:05 |
开场致词 |
第一天上午 |
1、房地产企业认可的好讲师是怎样的 2、如何讲一堂被学员认可的课程 3、房地产专业课程讲授5种错法 4、地产课程怎样完美呈现? 5、地产课程大纲怎样设计与包装? 6、地产案例萃取与精彩演绎 7、成本、运营、工程、设计等各模块课程设计特定与注意事项 主讲老师:李老师(返聘最多、评价最高的房地产老师) |
第一天下午 13:30——18:30 |
一、房地产课程讲授技巧提升 (一)赢得学员印象的三大要素 1、语言 2、声音 3、视觉 (二)课程讲授的“三场“管理 1、开场法则 2、控场技巧 3、如何收场 (三)课程讲授的“三重”境界 1、以内容为中心 2、以讲师为中心 3、以学员为中心 (四)课程讲授的四大能力 1、影响能力 2、呈现能力 3、回应能力 4、掌控能力
二、房地产培训课程开发设计的痛点 (一) 培训课程设计存在的八大问题 1、 培训需求不分析 2、 培训主题不聚焦 3、 培训目标不清楚 4、 培训大纲无逻辑 5、 培训内容不实用 6、 培训方法无设计 7、 培训时间无把控 8、 培训课件不优雅 (二)培训课程设计问题带来的影响 1、 8大直接影响 2、 4大综合影响 (三)培训课程设计存在问题的原因分析 1、 心态 2、 方法 3、 知识 (四)培训课程设计的意义 1、 学员层面 2、 组织层面 3、 个人层面 第三讲 培训课程设计的方法论 (一) 培训课程设计的4大原则 1、 针对性与实用性 2、 系统性与逻辑性 3、 理性与感性 4、 戴尔的“经验之塔” (二) 培训需求分析 1、 是什么——培训需求分析的两个层面 2、 为什么——两种不同的课程设计模型解析 3、 怎么做——访谈法、问卷法 4、 工具——剥洋葱、层别法,鱼骨图 5、 案例——执行力培训需求分析 6、 练习 (三) 培训主题设计 1、 是什么 2、 为什么 3、 原则 4、 工具 5、 案例 6、 练习 (四) 培训目标设计 1、 是什么——培训目标体系层次与构成 2、 为什么——4大因素 3、 怎么做——原则及目标描述 4、 工具——ABCD模型 5、 案例 6、 练习 (五) 培训大纲设计 1、 是什么 2、 为什么 3、 怎么做——金字塔原理应用、确定大纲步骤 4、 工具——三大模型 5、 案例——《向上沟通》培训大纲演示 6、 练习 (六) 培训内容设计 1、 是什么 2、 为什么——10分钟原理 3、 怎么做——案例设计、练习设计 4、 工具——三步法 5、 案例——个人做课程设计的案例 (七) 培训方法设计 1、 是什么——学习的四部曲 2、 为什么——课程心电图 3、 怎么做——课程内容与方法的适配度 4、 工具——培训五线谱 5、 案例——TTT培训方法设计 6、 练习 (八) 培训时间设计 1、 是什么 2、 为什么 3、 怎么做——原则与步骤 4、 工具——模板 5、 案例——培训“五线谱” 6、 练习 (九) 培训课件设计 1、 是什么 2、 原则 3、 流程 4、 评估 主讲老师:张老师(房地产物业TTT职业讲师) |
第一天晚上 18:30-21:00 |
签约讲师年度聚会,晚宴交流 |
第二天 |
学员上台通关、老师现场逐一点评 1、每位学员15分钟 2、主讲本次开发出的课程 3、主要考核: 职业风范、深度表达、课件设计 互动技巧、课堂掌控、案例讲解 特别说明:可根据学员实际人数调整通关时间 学员通关结束、三位评委老师点评,再次深化辅导 |
16:00-16:30 |
优秀学员现场签约合作,推向市场 |
城市 | 天数 | 价格 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 | 八月 | 九月 | 十月 | 十一月 | 十二月 |
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上海 | 2 | 3800 | 5-6 |